怎么填寫(xiě)自己的推廣優(yōu)勢和意愿（網(wǎng)絡(luò )推廣的優(yōu)勢是什么）

理想填報是人生最要害的決擇，很多考生當務(wù)之急填報，但即使不足商量和運用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )東西舉行模仿參考，很簡(jiǎn)單由于不熟習策略，引導理想填寫(xiě)不對理，抱憾終身，以是理想填報切忌操之過(guò)急，在這邊給宏大考生少許建言，以供參考。

一、兩個(gè)要害功夫點(diǎn)：第偶爾段：6月26日13：00－6月27日18：00。本時(shí)段僅填報需政治審查(政事觀(guān)察)、口試、體格檢查的提早批部隊、武裝警察、公安、法令以及招收遨游本領(lǐng)專(zhuān)科等學(xué)院和學(xué)校理想（含本科和專(zhuān)長(cháng)學(xué)院和學(xué)校，下同），投考上述學(xué)院和學(xué)?；驅?zhuān)科理想的考生必需在本時(shí)段填報并舉行網(wǎng)上確認理想消息。

第二時(shí)段：6月27日20：00－7月2日18：00。本時(shí)段除提早批部隊、武裝警察、公安、法令以及招收遨游本領(lǐng)專(zhuān)科學(xué)院和學(xué)校除外，其余一切各批次、各科類(lèi)學(xué)院和學(xué)校理想均需在本時(shí)段填報。一切考生（囊括已在第偶爾段填報了提早批部隊、武裝警察、公安、法令以及招收遨游本領(lǐng)專(zhuān)科學(xué)院和學(xué)校的考生）必需在本時(shí)段填報其余一切學(xué)院和學(xué)校理想合流上確認理想消息。

以是大局部考生，都在第二個(gè)功夫段內提交理想。

二、理想截止該怎樣填報呢？ 各個(gè)考生透過(guò)一段功夫的三思而行，觀(guān)賞投考指南或運用粵理想模仿填報后，決定了本人的理想截止，還必需把留心接洽過(guò)的理想截止，透過(guò)官方網(wǎng)上理想填報體例舉行網(wǎng)上填報，按照廣東省考查院的引導，2018年普遍高等院校招生舉行網(wǎng)上填報理想，考生可自行上鉤或到國學(xué)（報名點(diǎn)）憑自己考生號和暗號登錄廣東省培養考查院高等學(xué)校統一招生考試理想填報體例（http://www.ecogd.edu.cn/kszy）填報學(xué)院和學(xué)校和專(zhuān)科理想，在規則功夫內實(shí)行網(wǎng)上理想確認。填報曉，要中心提防以次四點(diǎn)。

一是本年不設當場(chǎng)出面確認步驟?？忌?jīng)過(guò)大哥大短信考證碼辦法舉行網(wǎng)上理想確認，以網(wǎng)上確認的理想消息為當選按照。確認理想時(shí)，須點(diǎn)擊獲得短信考證碼，并輸動(dòng)手機械收割到的考證碼后本領(lǐng)實(shí)行網(wǎng)上理想確認?？忌W(wǎng)上確認理想填報后，不行竄改。

二是省培養考查院將運用106906708或106905708發(fā)送相關(guān)短信，請考生出色提防這兩個(gè)號子發(fā)送的短信。

三是為制止會(huì )合填報形成搜集“塞車(chē)”，請考生提防避開(kāi)填報理想頂峰期，縮小貫串在線(xiàn)功夫，并在理想填報截至功夫前確認。

四是在規則的理想填報功夫截至后的2鐘點(diǎn)內，理想消息不行竄改，但仍不妨獲得短信考證碼實(shí)行理想確認。

三、怎樣抉擇優(yōu)質(zhì)的扶助東西？視頻加載中...

理想填報的要害性，不亞于采用本人的伙伴，動(dòng)作如許要害的采用，確定要好好研讀4種填報理想的權勢資料（下文說(shuō)起），也不妨抉擇優(yōu)質(zhì)的理想模仿填報體例，但確定要抉擇為簡(jiǎn)單個(gè)省深度定制的模仿理想體例，婦孺皆知，市情上充溢各類(lèi)模仿理想填報體例，都號稱(chēng)沿用人為智能、大數據等本領(lǐng)，很多開(kāi)拓共青團和少先隊堪稱(chēng)零理想填報體味，并且都是面向世界，世界招考策略，各省之間生存特殊大的分別，并且頒布的基線(xiàn)和招生存劃功夫也不盡溝通，一致做不到一套體例，符合如許多的戰略，結果智能靠盲猜，出來(lái)的截止強差人意。而粵理想是為廣東考生深度定制的理想模仿填報體例，創(chuàng )造輸出分數和排位，即及時(shí)表露各大學(xué)院和學(xué)校的當選幾率，每個(gè)專(zhuān)科也具有及時(shí)幾率，并且不妨舉行排序和挑選，這每個(gè)操縱都波及后盾洪量的數據匯合，至暫時(shí)來(lái)看，市情上極少能做到如許本領(lǐng)程度，充其量只表露每個(gè)學(xué)院和學(xué)校的基線(xiàn)。而粵理想只需看著(zhù)四個(gè)色塊即可研究判斷。

粵理想創(chuàng )造四個(gè)色塊表露及時(shí)幾率

四、什么功夫提交理想填報截止最為適合？按照第一點(diǎn)的功夫區間，大局部考生的提交功夫為6月27日20：00－7月2日18：00，以是距今再有不少功夫，粵理想每天都在按照數據舉行迭代革新，本年還創(chuàng )造排位預選幾率，以是考生大不妨先參考百般材料，透過(guò)粵理想的學(xué)院和學(xué)校大全、專(zhuān)科大全以及智能填報功效，舉行多上面的模仿，最后和家長(cháng)、學(xué)兄、教授計劃計劃，也可預定粵理想30年招考大師舉行1對1語(yǔ)音引導效勞，結果在7月1遙遠提交本人心滿(mǎn)意足的理想表，最為良策。

結果要指示諸位考生和家長(cháng)，理想提交功夫和當選先后沒(méi)有任何聯(lián)系，以是不要抱著(zhù)先到先得的心態(tài)，并且在規則的理想填報功夫截至后的2鐘點(diǎn)內，理想消息不行竄改，以是確定得留心。

五、怎樣運用粵理想舉行參考模仿？粵理想不必安置，只須要在微信內探求“粵理想”，即可運用微信小步調，不占大哥大空間，并且粵理想的學(xué)院和學(xué)校大全和專(zhuān)科大全實(shí)足不妨動(dòng)作那4本厚厚的指南最佳的彌補，用互動(dòng)情勢即可做到有如書(shū)籍的功效，躺在床上也能熟知每個(gè)學(xué)院和學(xué)校的師資、用度前提等，再有VR船塢，不妨光臨其地步參觀(guān)每所大學(xué)。

以次節錄廣東省考查院官方問(wèn)答，請考生必須提防觀(guān)賞：

本年廣東招生存劃情景怎樣？考生當選時(shí)機有所減少嗎？ 答：本年面向廣東招生的世界普遍高檔學(xué)院和學(xué)校近1500所，總招生存劃為65.4萬(wàn)（含春季高等學(xué)校統一招生考試），比客歲減少5.2萬(wàn)。在本年普遍高等院校招生存劃中，本科招生存劃28.8萬(wàn)，比客歲減少0.1萬(wàn)，個(gè)中本省學(xué)院和學(xué)校招生存劃24.6萬(wàn)多，外省招生存劃4.1萬(wàn)多；專(zhuān)長(cháng)36.6萬(wàn)（含春季高等學(xué)校統一招生考試當選考生存劃10.6萬(wàn)），比客歲減少5.1萬(wàn)，個(gè)中本省學(xué)院和學(xué)校招生存劃35萬(wàn)，外省招生存劃1.6萬(wàn)。從總的招生存劃安置看，本年招生存劃比客歲有比擬鮮明的減少，所以考生被當選的時(shí)機天然有所減少。連年來(lái)，為減少考生的當選時(shí)機，滿(mǎn)意宏大考生上海大學(xué)學(xué)的優(yōu)美理想，本省采用多項有力辦法：

一是市委、省當局加大對高檔培養的加入，更加是主動(dòng)激動(dòng)高程度大學(xué)樹(shù)立，進(jìn)一步減少了本省優(yōu)質(zhì)高檔培養學(xué)位，較好地滿(mǎn)意了本省宏大考生的升學(xué)需要。

二是主動(dòng)篡奪常委屬學(xué)院和學(xué)校加大廣東招生存劃加入。從本年招生存劃安置上看，局部常委屬學(xué)院和學(xué)校減少了對廣東招生存劃的投放。

三是有理分配資源，充溢挖潛省內學(xué)院和學(xué)校辦廠(chǎng)后勁，主動(dòng)篡奪外省學(xué)院和學(xué)校減少安置投放。所以，本年本省考生的當選時(shí)機將穩中有升。

填報理想前要怎樣做足作業(yè)呢？答：一要刻意觀(guān)賞4種填報理想的權勢資料。囊括廣東省2018年招生當選處事的報告，它對本年各項招生策略做出了精細的規則，是招生當選的按照；《廣東省2018年普遍高等院校招生專(zhuān)科目次》（理科　體育版、理科　藝術(shù)版）以及6月21日在考查院官網(wǎng)、官微頒布的《廣東省2018年普遍高檔書(shū)院自決招生等招生專(zhuān)科目次》，本年一切在粵招生的高等院校、招生存劃、招生專(zhuān)科，都登載在內里；廣東省2018年普遍高等院校招生投考指南，它登載了2017年在粵招生高等院校當選分數、當選排位，供你填報理想時(shí)參考，你不妨按照往年學(xué)院和學(xué)校當選情景舉行科學(xué)有理領(lǐng)會(huì )；廣東省2018年網(wǎng)上填報理想的報告，這邊有本年網(wǎng)上填報理想的精細安置，囊括各批次各科類(lèi)考生投考提防事變。

二要精細領(lǐng)會(huì )高等院校招生規則。招生規則是高等院校向社會(huì )許諾公然公道公道的策略按照，其實(shí)質(zhì)囊括學(xué)院和學(xué)校稱(chēng)呼、校址、辦廠(chǎng)檔次、辦廠(chǎng)本質(zhì)、當選準則等訴求都有精細的規則和證明，更加是專(zhuān)科當選準則，考生應提防領(lǐng)會(huì )和熟習，本領(lǐng)更好填報理想，同聲利于于保護自己便宜。這邊要更加指示考生有些專(zhuān)科對考生身材前提有控制的，查看時(shí)確定要提防察看本人的體格檢查截止能否適合訴求。在此普通上，按照本人的高等學(xué)校統一招生考試功效、排位和分數段人頭情景，科學(xué)有理定位，采用符合本人的學(xué)院和學(xué)校和專(zhuān)科。

平行理想投檔有哪些批次，如何投檔？ 答：本年本省高等院校招生，除提早需體格檢查、政治審查的高等院校舉行程序理想及文藝類(lèi)有術(shù)科?？嫉膶?zhuān)科外，其余各批次、各典型招每個(gè)學(xué)生平均舉行平行理想。簡(jiǎn)直在高等學(xué)校統一招生考試理想表中，標志A、B、C、D、E…的是平行理想，標志1、2、3…的為程序理想。

平行理想是指在當選批次中，不妨填報幾何個(gè)平行但有陳設程序的學(xué)院和學(xué)校，依照“分數優(yōu)先、按照理想”的規則投檔，投出檔案都被視為第一理想，由高等院校選擇優(yōu)秀者當選。

平行理想投檔時(shí)，省招生辦公室會(huì )分文、理、體育、音樂(lè )、美術(shù)各別類(lèi)型，按照考生排序情景，從排名第一的考生發(fā)端順序逐一考生舉行投檔。當輪到某考生時(shí)，體例會(huì )按照該考生填報的A、B、C、D、E…15個(gè)學(xué)院和學(xué)校理想，從A發(fā)端順序檢索每個(gè)學(xué)院和學(xué)校理想能否錄滿(mǎn)。即使考生分數到達A學(xué)院和學(xué)校的投檔線(xiàn)，則將考生投給A學(xué)院和學(xué)校，即使達不到，將投給B高等院校，依該類(lèi)推。一旦考生投檔勝利，將不會(huì )再舉行后續理想的投檔。

程序理想有哪些？如何投檔？ 答：本年，舉行程序理想的高等院校，主假如提早批次中需政治審查、體格檢查及口試的高等院校，以及有統一考式+?？蓟蛐？嘉乃囶?lèi)招生專(zhuān)科的高等院校。在高等學(xué)校統一招生考試理想表中，標志1、2、3…的為程序理想。

程序理想是指在當選批次中，填報的幾何個(gè)理想有先后程序，依照“理想優(yōu)先、功效排序“的規則舉行投檔，由高等院校依照理想程序舉行當選。

程序理想投檔時(shí)，省招生辦公室按照考生學(xué)院和學(xué)校理想程序，從高分到低分投檔，先投第一理想高等院校。第一理想高等院校當選后，有空額高等院校再投二理想。

比方，A考生考了541分，第一理想是X學(xué)院和學(xué)校，第二理想是Y學(xué)院和學(xué)校，B考生考了531分，第一理想是Y學(xué)院和學(xué)校。即使A考生沒(méi)有到達X學(xué)院和學(xué)校的投檔線(xiàn)，到達了Y學(xué)院和學(xué)校的投檔線(xiàn)，而B(niǎo)考生也到達了Y學(xué)院和學(xué)校的投檔線(xiàn)，則B考生會(huì )以第一理想優(yōu)先A考生投檔到Y學(xué)院和學(xué)校，即使Y學(xué)院和學(xué)校在第一理想投考的考生中，仍舊錄滿(mǎn)，將不復商量A考生。

本年本省將原第一批本科、第二批本科兼并為本科批次，本專(zhuān)長(cháng)普遍類(lèi)、文藝類(lèi)統一考式和體育類(lèi)均舉行平行理想，考生填報理想時(shí)應提防什么題目？ 答：本年本省舉行兼并一本、二本批次為本科批次變革，主假如減少本科高等院校公道比賽的時(shí)機，更好地滿(mǎn)意考生部分的愛(ài)好善于采用。本年本省也夸大了平行理想的實(shí)行范疇?？忌谔顖笃叫欣硐霑r(shí)應提防四點(diǎn)：

一是領(lǐng)會(huì )招生策略，控制當選消息。在填報前，要刻意查看目的高等院校的招生材料，熟習高等院校招生規則，鮮明高等院校當選準則(囊括專(zhuān)科當選規則、加分策略等)，領(lǐng)會(huì )高等院校辦廠(chǎng)情景和招生訴求，以及目的書(shū)院往年投檔基線(xiàn)、投檔最低排位及當選平等分之類(lèi)，較要害的是要參考客歲投檔的最低排位。

二是準決定位，決定填報目的。定位時(shí)，提防不要部分地夸大部分的愛(ài)好喜好，而不商量自己的高等學(xué)校統一招生考試功效，擺脫本質(zhì)。

三是寒熱搭配，留足夠地。舉行平行理想投檔當選形式后，高等院校進(jìn)檔考生的高等學(xué)校統一招生考試功效差異大大減少了，更加是搶手專(zhuān)科和上風(fēng)專(zhuān)科，就大概展示“擁擠”。所以，平行理想形式訴求考生越發(fā)關(guān)心專(zhuān)科的寒熱搭配和“按照專(zhuān)科調節”，在專(zhuān)科的采用上確定不要一味探求“搶手”。

四是產(chǎn)生梯度，靈驗隱藏危害。平行理想投檔，是按考一生行理想所填報的學(xué)院和學(xué)校理想的先后程序順序檢索的，一旦適合前提，檔案即投向先檢索的高等院校。即使平行理想的“梯度”不對理，沒(méi)產(chǎn)生梯度，也大概引導考生與較好的學(xué)院和學(xué)校當面錯過(guò)，以至展示“滑檔”局面。所以，考生填報的學(xué)院和學(xué)校之間要有確定的從高到低的梯度，符合拉開(kāi)品位。學(xué)院和學(xué)校里面的專(zhuān)科填報也應如許。

本年本省在普遍類(lèi)本科學(xué)院和學(xué)校中樹(shù)立了高分考生優(yōu)先投檔線(xiàn)，這是如何投檔的？ 答：為更好地養護高分考生，展現普遍高等院校招生高分高錄規則，表現人才采用導向，本年省招生接待室按照考生的高等學(xué)校統一招生考試功效情景，依照確定比率在本科批次普遍類(lèi)章法科樹(shù)立了高分考生優(yōu)先投檔線(xiàn)，并在頒布各批次招生當選最低基線(xiàn)的同聲，一道向社會(huì )頒布。本科批次學(xué)院和學(xué)校普遍類(lèi)當選時(shí)，舉行平行理想投檔形式，第一次投高分考生優(yōu)先投檔線(xiàn)上的考生，待關(guān)系學(xué)院和學(xué)校當選中斷保守行第二次投檔。第二次投檔時(shí)，高分未投出或優(yōu)先投檔未當選被退檔考生與其余考生一道排序投檔，但在第一次投檔時(shí)被退檔的學(xué)院和學(xué)校理想失效。第二次投檔時(shí)，第一次投檔當選就已實(shí)行招生存劃的學(xué)院和學(xué)校不復安置第二次投檔，未實(shí)行安置的專(zhuān)科可舉行專(zhuān)科投檔。即使考生到達高分優(yōu)先投檔線(xiàn)，投檔時(shí)被投B理想，但因分數低或專(zhuān)科不平從，被B學(xué)院和學(xué)校退檔。在第二次投檔時(shí)，該考生會(huì )與其余考生一道排序投檔，不復投B理想學(xué)院和學(xué)校，如到達C理想學(xué)院和學(xué)校投檔前提，則可投檔C學(xué)院和學(xué)校。

需更加指示考生提防的是高分考生優(yōu)先投檔線(xiàn)不是高分養護線(xiàn)，更不表示著(zhù)本人分數高就確定能當選到某某學(xué)院和學(xué)校。由于：

一是對于高分考生有兩次投檔時(shí)機，但理想填報時(shí)機大師都是一次的。

　　二是第一次投檔出去的高分考生，如被退檔，其所報的其余14個(gè)理想，有大概這14個(gè)學(xué)院和學(xué)校都已在第一次投檔當選就滿(mǎn)額了。所以，高分考生在填報理想時(shí)，要按照前方是非題中的四點(diǎn)填報平行理想，更加是學(xué)院和學(xué)校理想確定要產(chǎn)生有理梯度，靈驗地隱藏危害，減少被當選時(shí)機。

本年本省本專(zhuān)長(cháng)普遍類(lèi)、體育類(lèi)、文藝類(lèi)統一考式均舉行平行理想，學(xué)院和學(xué)校理想數相映減少，考生采用時(shí)機也減少了，能否表示著(zhù)理想填報沒(méi)有危害了？考生該怎樣填報本領(lǐng)減少當選時(shí)機？ 答：為進(jìn)一步普及考生理想的滿(mǎn)意率和合意度，本年本省本專(zhuān)長(cháng)普遍類(lèi)、體育類(lèi)、文藝類(lèi)統一考式均舉行平行理想，學(xué)院和學(xué)校理想數比往年都減少3個(gè)之上，實(shí)行平行理想的范疇進(jìn)一步減少，考生理想采用空間進(jìn)一步增大，理想填報的危害貶低，能普及投檔和當選的時(shí)機。但平行理想能減少時(shí)機，并不即是沒(méi)有危害，學(xué)院和學(xué)校理想之間“寒熱”搭配仿造要適合，產(chǎn)生有理的梯度。按照平行理想投檔當選形式的特性，考生填報曉，要依照沖、穩、保三個(gè)檔次的思緒舉行填報。

第一檔次為“沖”，普遍指考生在同一理想組的前方理想不妨填報往年當選最低分（或最低排位）稍高于本人高等學(xué)校統一招生考試功效，本人又比擬憧憬的高等院校；

第二檔次為“穩”，普遍指考生的中央理想不妨填報往年當選最低分（或最低排位）與本人高等學(xué)校統一招生考試功效基礎普遍的高等院校；

第三檔次為“?！?，普遍指考生反面理想要填報往年當選最低分（或最低排位）比本人功效低的高等院校。如許，既可制止“高分低就”懺悔莫及，又可靈驗隱藏危害，萬(wàn)一分數沒(méi)有到達較好的書(shū)院投檔基線(xiàn)，也有相映的學(xué)院和學(xué)校不妨師從，制止落到更低批次學(xué)院和學(xué)校以至不第。

其余，本年本省優(yōu)化了各科類(lèi)各批次當選安置，將本省中心高等院校招收鄉村艱難地域弟子專(zhuān)項安置、少量民族班、各類(lèi)預科班均安置在本科學(xué)院和學(xué)校普遍類(lèi)15個(gè)學(xué)院和學(xué)校理想中一道填報一道當選。場(chǎng)合專(zhuān)項安置招生學(xué)院和學(xué)校都是省內中心高等院校，在基線(xiàn)劃準時(shí)是有優(yōu)惠策略的，所以適合前提經(jīng)公示的考生不妨貫串自己本質(zhì)，在15個(gè)學(xué)院和學(xué)校理想中的有理安置填寫(xiě)該類(lèi)學(xué)院和學(xué)校，減少當選時(shí)機。

（粵理想供給四種創(chuàng )造色塊展現沖穩保和不引薦）

本年本省在專(zhuān)科理想采用減少了不平從專(zhuān)科調節理想，能否按照調節和不平從專(zhuān)科調節是什么聯(lián)系？ 答：按照調節是指高等學(xué)校統一招生考試分數到達所填報學(xué)院和學(xué)校投檔線(xiàn)，仍舊投檔到所投考的學(xué)院和學(xué)校，但未能當選到其所填報的專(zhuān)科，同聲該校的其余專(zhuān)科有未錄滿(mǎn)的。即使填報了按照調節選項，那么不妨經(jīng)過(guò)按照調節，調節到未錄滿(mǎn)的其余專(zhuān)科當選。

為了越發(fā)敬仰考生的愛(ài)好善于和部分志愿，本年在理想安排中新減少了“不平從調節專(zhuān)科理想”的選項，也即是說(shuō)每個(gè)考生在填報6個(gè)專(zhuān)科理想外，即使在“能否按照調節選項”中采用了“是”，則還不妨填報1個(gè)不平從調節專(zhuān)科。即即使考生因高等學(xué)校統一招生考試功效未能當選到其所報的6個(gè)專(zhuān)科，但又按照專(zhuān)科調節，還填報了“不平從調節專(zhuān)科理想”，則學(xué)院和學(xué)校在調節當選時(shí)不會(huì )調節到所報的不平從調節專(zhuān)科，若其余專(zhuān)科沒(méi)轍調節時(shí)，則就會(huì )被退檔。所以，采用不平從調節專(zhuān)科理想也是有危害的。從往年當選情景看，各學(xué)院和學(xué)校須要調節當選的專(zhuān)科常常即是那么幾個(gè)，即使你采用了個(gè)中一個(gè)，確定就減少多一份危害。

能否按照調節和不平從調節專(zhuān)科理想填報曉有兩種情景。 一是即使你在能否按照調節中采用了按照調節，那么不妨在不平從調節專(zhuān)科理想中作兩種采用：第一種是在不平從調節專(zhuān)科中采用一個(gè)縱然退檔也不許接收師從的專(zhuān)科；第二種是在不平從調節專(zhuān)科理想采用不填寫(xiě)，即承諾學(xué)院和學(xué)校舉行調節，此種情景下普遍沒(méi)有特出因為是不會(huì )被退檔的。

二是即使你在能否按照調節中采用了不平從調節選項，那么不平從專(zhuān)科調節理想則不須要填寫(xiě)。由于，除去你本人填報的專(zhuān)科外，學(xué)院和學(xué)校其余任何專(zhuān)科你都不平從調節。

當選時(shí)，在什么情景下考生檔案會(huì )被高等院校退檔？ 答：從往年當選情景看，高等院校退檔重要有以次四種情景：

一是不平從專(zhuān)科調節被退檔。各高等院校在專(zhuān)科當選時(shí)，有各別的專(zhuān)科當選規則，考生檔案被投到所填報的學(xué)院和學(xué)校后，即使所填報的專(zhuān)科理想不對理，按書(shū)院當選準則都不許當選，又沒(méi)有填報專(zhuān)科按照或填報了按照和填報了不平從調節專(zhuān)科，書(shū)院沒(méi)轍舉行專(zhuān)科調節，則該考生就大概被退檔。從本省近幾年實(shí)行平行理想的情景看，因專(zhuān)科不平進(jìn)而退檔的考生占了退檔考生的大普遍。所以，考生在填報理想時(shí)，要更加留心商量能否按照專(zhuān)科調節題目。

二是專(zhuān)科理想填報不對理被退檔?？忌顖髮?zhuān)科理想時(shí)，沒(méi)有按照書(shū)院專(zhuān)科當選準則，有理填報專(zhuān)科理想，形成在書(shū)院當選時(shí)按照準則沒(méi)轍當選，而書(shū)院關(guān)系專(zhuān)科招生存劃已滿(mǎn)，所以，縱然按照也會(huì )被退檔。

三是因體格檢查不對格或投考專(zhuān)科受限而退檔?！镀毡楦邫n書(shū)院招生體格檢查處事引導看法》對少許病癥患者，規則有些書(shū)院或專(zhuān)科是不宜當選的，有些考生會(huì )因體格檢查不對格或投考專(zhuān)科身材前提受限而退檔。

四是分數較低的考生被退檔。本年，除普遍類(lèi)舉行平行理想的投檔比率按1:1外，對于舉行程序理想的高等院校，投檔比率仍大概大于1：1，低分考生還生存退檔的大概。所以，在填報前，要刻意探求目的高等院校的招生材料，熟習高等院校招生規則，弄高傲校當選準則(囊括專(zhuān)科當選規則、加分策略等)，領(lǐng)會(huì )高等院校辦廠(chǎng)情景和招生訴求，以及目的書(shū)院往年投檔當選情景之類(lèi)，貫串自己的本質(zhì)，科學(xué)有理填報理想，以減少當選時(shí)機。

家長(cháng)在扶助小孩填報理想時(shí)應提防些什么？答：高等學(xué)校統一招生考試理想的填報波及面廣、策略性強，波及書(shū)院、家園和社會(huì )，須要多上面精細共同。更加在填報理想前，考生家長(cháng)應與書(shū)院相關(guān)教授鞏固勾通接洽，領(lǐng)會(huì )、控制招生各項處事的相關(guān)策略和規則，并按照小孩高等學(xué)校統一招生考試的本質(zhì)功效和排位情景，與小孩一道領(lǐng)會(huì )其善于、愛(ài)好、喜好等諸上面情景，多方搜集關(guān)系學(xué)院和學(xué)校的招生消息，真實(shí)當好兒童填報理想的咨詢(xún)，扶助兒童采用適合本人理想又適合國度須要的理想，量力而行地填好理想。在兒童填報理想的進(jìn)程中，家長(cháng)切不行把本人看法強加給后代，更不許不敬仰后代的志愿，代替包辦。同聲，要指示家長(cháng)，切莫聽(tīng)信社會(huì )上謀取便宜的部分或組織高價(jià)接洽填報理想，更不要為所謂的“一對一”引導保證“彈無(wú)虛發(fā)”所迷惘。

學(xué)院和學(xué)校當選時(shí)怎樣安置專(zhuān)科？答：各高等院校在專(zhuān)科當選時(shí)，有各別的專(zhuān)科當選規則，考生檔案被投到所填報的學(xué)院和學(xué)校后，學(xué)院和學(xué)校將按照其專(zhuān)科當選準則安置專(zhuān)科。高等院校在專(zhuān)科當選安置時(shí)，其當選的準則重要有底下幾種：

一是按考生專(zhuān)科理想程序，即專(zhuān)科優(yōu)先規則舉行當選；

　　 二是按考生分數優(yōu)先，按照理想規則當選；

三是按分數段從高到低當選，同一分數段按考生理想當選；

四是第一專(zhuān)科按理想優(yōu)先，后續專(zhuān)科理想按分數優(yōu)進(jìn)步行當選；

五是按確定的專(zhuān)科理想分數級差列隊當選。各高等院校當選規則不盡溝通，考生填報理想時(shí)，應提防查看學(xué)院和學(xué)校的招生規則，精細領(lǐng)會(huì )書(shū)院的當選規則（囊括專(zhuān)科當選規則、加分策略等），進(jìn)而在專(zhuān)科理想填報曉做到成竹在胸、科學(xué)采用、有理填報。

有考生問(wèn)，平行理想填報高等院校有沒(méi)有先后程序，即使考生第一、第二理想高等院校都能當選，弟子更憧憬第二理想高等院校，有無(wú)大概被第二理想優(yōu)先當選呢？ 答：平行理想是依照“分數優(yōu)先、按照理想”的規則舉行投檔。也即是說(shuō)，依照平行理想投檔當選形式，投檔時(shí)將考生按功效從高分到低分排序，而后按考天生績(jì)程序順序檢索每位考生填報的該批次的學(xué)院和學(xué)校理想，即使適合A理想學(xué)院和學(xué)校的投檔前提，則投檔A理想學(xué)院和學(xué)校，即使達不到A理想學(xué)院和學(xué)校的投檔前提，則連接檢索B理想，順序類(lèi)比。檔案投出后均視為第一理想。

所以，平行理想也是有先后程序的。即使考生第一理想高等院校的當選分數較低，縱然考生更憧憬第二理想的書(shū)院，也是不大概被第二理想當選。由于，投檔時(shí)，計劃機器檢驗索是從第一理想發(fā)端檢索，一旦適合前提，檔案即投出。檔案一旦投出，其余理想視為失效理想。倡導：考生在填報理想時(shí)，要依照沖、穩、保的思緒舉行填報，將本人憧憬的高等院校填在前方，如許被本人憧憬的高等院校當選的時(shí)機就更大些。

中心高等院校招收艱難地域鄉村弟子專(zhuān)項安置是什么？投考專(zhuān)項招生存劃的考生應怎樣填報？ 答：為貫徹落實(shí)黨中心、國務(wù)院對于中心高等院校招收鄉村和艱難地域弟子的處事安置，激動(dòng)培養公道，前期，廣東省培養廳特意下發(fā)了《對于做好2018年中心高等院校招收鄉村和艱難地域弟子處事的報告》，2018年本省連接實(shí)行“中心高等院校面向艱難地域招收鄉村弟子專(zhuān)項安置”，招生存劃1750人，比客歲減少 100人。高等學(xué)校統一招生考試功效適合訴求并經(jīng)公示已獲資歷的考生不妨投考專(zhuān)項安置。投考專(zhuān)項安置的考生要在本科當選批次普遍類(lèi)學(xué)院和學(xué)校理想中填報場(chǎng)合專(zhuān)項安置。場(chǎng)合專(zhuān)項安置理想和普遍本科類(lèi)學(xué)院和學(xué)校理想一道填報一道投檔當選。在當選基線(xiàn)上，場(chǎng)合專(zhuān)項安置比普遍類(lèi)本科中心學(xué)院和學(xué)?；€(xiàn)對立低少許，所以，適合前提的考生在采用填報曉，要貫串自己本質(zhì)情景，有理填報，減少被當選的時(shí)機。

怎樣判決哪所高等院校是“搶手”仍舊“冷門(mén)”？答：高等院校招生當選中的“搶手”、“冷門(mén)”，是對立于考生投考情景及高等院校和專(zhuān)科的本質(zhì)情景而言的。對某一高等院?；驅?zhuān)科而言，大師公認或考生們都憧憬的，投考的人頭多，勝過(guò)該校昔日招生存劃數，投檔當選的基線(xiàn)高，勝過(guò)當批次當選最低基線(xiàn)，則被人們俗名為“搶手”，反之，則被稱(chēng)為“冷門(mén)”。在本質(zhì)當選中，有些高等院?；驅?zhuān)科前幾年因為投考的人頭多，年年是“搶手”，有些學(xué)院和學(xué)?；驅?zhuān)科因為年年投考的人頭有震動(dòng)，偶爾多，偶爾少，表露“巨細年”、“寒熱”替換?？忌顖罄硐霑r(shí)，應參考各高等院校往年考生投考情景、投檔線(xiàn)和投檔排位的上下、專(zhuān)科當選平等分來(lái)估量本年大概展示的情景，有理填報理想。

考生采用理想要按照財經(jīng)樹(shù)立和社會(huì )興盛須要的規則，暫時(shí)，本省按照國度“雙一流”建安排劃，大舉促成高程度大學(xué)和高程度理工科中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)樹(shù)立，中心樹(shù)立一批國度須要、適合廣東興盛本質(zhì)，又有確定普通勢力的學(xué)科專(zhuān)科，以培植和培養一批特出特意人才，更好地符合本省財經(jīng)樹(shù)立和財產(chǎn)構造安排的須要。那些學(xué)院和學(xué)校和專(zhuān)科，考生在填報理想時(shí)不妨中心商量，以更好地滿(mǎn)意社會(huì )須要。

具備自決招生、高程度藝術(shù)團、高程度疏通隊、歸納評介、高等院校專(zhuān)項安置資歷的考生怎樣投考？答：經(jīng)招生學(xué)院和學(xué)校確認資歷并在培養部陽(yáng)光平臺上公示適合自決招生、高程度藝術(shù)團、高程度疏通隊、高等院校專(zhuān)項安置及歸納評介資歷等特出典型的考生，須在“自決招生等”學(xué)院和學(xué)校理想欄中填報相映學(xué)院和學(xué)校理想，完備之上資歷的考生只能采用個(gè)中一類(lèi)一所學(xué)院和學(xué)校舉行填報。具備資歷，但未在“自決招生等”欄填報理想的考生，將被視為機動(dòng)停止相映特出典型當選資歷。

1.高等院校專(zhuān)項安置是培養部直屬高等院校和其余自決招生試點(diǎn)高等院校實(shí)行的招收鄉村和艱難地域弟子專(zhuān)項安置。適合《廣東省培養廳對于做好2018年中心高等院校招收鄉村和艱難地域弟子處事的報告》（粵教考函〔2018〕16號）訴求的考生，已實(shí)行“高等院校專(zhuān)項安置”學(xué)院和學(xué)校報名、資歷考查，被高等院校決定當選資歷并經(jīng)公示的，可填報“高等院校專(zhuān)項安置”。

2.招收自決招生、“高等院校專(zhuān)項安置”、歸納評介資歷考生的學(xué)院和學(xué)校在提早批當選之后投檔，本科當選批次正式投檔前當選中斷。招收高程度疏通隊（統一考式）、高程度藝術(shù)團資歷考生的學(xué)院和學(xué)校當選處事，與學(xué)院和學(xué)校章法類(lèi)專(zhuān)科地方批次同期舉行。為普及被當選時(shí)機，具備自決招生、高程度藝術(shù)團、高程度疏通隊、高等院校專(zhuān)項安置及歸納評介資歷的考生，要有理填報學(xué)院和學(xué)校理想。

3.浙江大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工科大學(xué)、南邊高科技大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、北都城范大學(xué)-香港浸會(huì )大學(xué)共同國際學(xué)院、上海紐約大學(xué)、香港華文大學(xué)（深圳）、深圳北理莫斯中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)、昆山杜克大學(xué)等10所高等院校在本省舉行高等學(xué)校統一招生考試普通上的歸納評介當選試點(diǎn)。高等學(xué)校統一招生考試功效適合訴求并經(jīng)高等院校公示已獲資歷的考生，只能在“自決招生等”學(xué)院和學(xué)?！皻w納評介”理想欄中采用一所學(xué)院和學(xué)校填報。

粵理想再次恭祝莘莘學(xué)子名列前茅！粵理想不必安置，只須要在微信內探求“粵理想”，即可運用微信小步調，不占大哥大空間，并且粵理想的學(xué)院和學(xué)校大全和專(zhuān)科大全實(shí)足不妨動(dòng)作那4本厚厚的指南最佳的彌補，用互動(dòng)情勢即可做到有如書(shū)籍的功效，躺在床上也能熟知每個(gè)學(xué)院和學(xué)校的師資、用度前提等，再有VR船塢，不妨光臨其地步參觀(guān)每所大學(xué)。

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